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The Magic of English: Free Courses
大学生のための対話の形をつくる
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大学生のための対話の形をつくる
BYOD とは？
どうやってするの？
GUIが違います。 しかし、方法は同じです。
あなたの自信、
創造性、流暢さ、記憶力などを
伸ばすためのアクティビティ
4日間ミニコース
[無料]
1日目 パワーアップ発音アクティビティを使って独り言をしてみましょう！ 独り言の内容： やるべき事 行動方針 必要な事 非常にシンプルなアクティビティで、13秒で17語、6つのセマンティックユニットですが とても強力なものとなっています 。。。。 2日目 次のグループの活動に必要なスキルを伸ばすには、すべての感覚を同期させる必要があります。 ArtyEnglish / Eigomojoにおけるすべてのアクティビティ同様、これらは独立型スキル開発のエクササイズとして完全に機能します。 最大の利点は、それぞれの単一の目的が他の多くの目的とシームレスに一致するという点であり、英語を静的な一方向かつ単一のものとしてではなく、言語的および文化的な多次元性の手段として見るように強制します。
4 授業
Mixed type
雑多な集中
7日間ミニコース
[無料]
* 記憶画像、音声とテキストニーモニックを使用して、心に強く訴える引用文を暗記 * オーディオのQ＆Aのマッチング; * 今よりもさらに文法を敬遠; * ディクテーション; * 文章を声に出して読んでからチェック; * 外国人と会話する方法; * トランスディメンショナルエンティティと会話; * 回答から質問を推測; * 12の質問から12の回答を推測; * 類似の音を区別する方法を学習; * …その他盛りだくさん >>>>--) 平均期間（初級後期レベルの場合）：約7x10 = 70分+2分のウォームアップ。
7授業
Mixed type
雑多な集中
3日間ミニコース
[無料]
忙しくて7日間も時間が取れない？4日間でも厳しい？1～2時間すら割くのは難しいでしょうか？ そんなことはないはずです。 いずれにせよ、こちらをクリックしていただければ、10分間の無料サンプルレッスンにアクセスできます。 あなたの無限に広がる未来のうちわずか一日だけ。 何百もの豊富なセッションの中から、たった1つ、わずか10分間のセッションだけでもご覧ください。 きっとご満足いただけると思います。
3 授業
Mixed type
ビデオレッスン
プラス
さらに、無料でも
15日間 無料トライアル :
BYOD4の紹介
BYOD4AA とは？どうやってするの？ 冒険好きな大人のための対話の形をつくる
* 最初の 3 つのレッスン (1 日目から 3 日目) については、こちらの説明ビデオをご覧ください。https://www.youtube.com/watch?v=DQXVfZtvf3I (GUIが違います。 しかし、方法は同じです。) 4日目 先に進む前に、対話を作る前に、4Rのセッションを行いましょう。 再現、改訂、リコール、リサイクル もし、これらの質問と答えを日常的に使っていないのであれば（おそらくそうでしょう）、定期的に思い起こす必要があります。 復習のための演習やアクティビティを行うことは、とても有効な方法です。 下のボタンをクリックしてアクティビティを行ってください。 今すぐ行う：復習のためのアクティビティと演習 5日目 学習したことを強化するもう一つの有効な方法は、創造的な視覚化によって記憶する「記憶イメージ」です。 MADADのアクティビティが最適な方法です。視覚と聴覚の少なくとも2つ*の感覚を使って行いましょう。以下の動画では、そのうち1つの方法を紹介しています。 自分に合った方法を見つけるためのガイドとしてお使いください。 MADADは復習と予習の両方に使用することができます。 *躊躇しないでください。ただし、感覚を働かせることは必要になります。
4 授業
Mixed type
雑多な集中
BYOD4US とは？どうやってするの？クリエイティブな大学生のための対話の形をつくる
* 最初の 3 つのレッスン (1 日目から 3 日目) については、こちらの説明ビデオをご覧ください。https://www.youtube.com/watch?v=DQXVfZtvf3I (GUIが違います。 しかし、方法は同じです。) 4日目 先に進む前に、対話を作る前に、4Rのセッションを行いましょう。 再現、改訂、リコール、リサイクル もし、これらの質問と答えを日常的に使っていないのであれば（おそらくそうでしょう）、定期的に思い起こす必要があります。 復習のための演習やアクティビティを行うことは、とても有効な方法です。 下のボタンをクリックしてアクティビティを行ってください。 今すぐ行う：復習のためのアクティビティと演習 5日目 学習したことを強化するもう一つの有効な方法は、創造的な視覚化によって記憶する「記憶イメージ」です。 MADADのアクティビティが最適な方法です。視覚と聴覚の少なくとも2つ*の感覚を使って行いましょう。以下の動画では、そのうち1つの方法を紹介しています。 自分に合った方法を見つけるためのガイドとしてお使いください。 MADADは復習と予習の両方に使用することができます。 *躊躇しないでください。ただし、感覚を働かせることは必要になります。
7授業
Mixed type
雑多な集中
BYOD4SK とは？どうやってするの？ スマートキッズのための対話の形をつくる
* 最初の 3 つのレッスン (1 日目から 3 日目) については、こちらの説明ビデオをご覧ください。https://www.youtube.com/watch?v=DQXVfZtvf3I (GUIが違います。 しかし、方法は同じです。) 4日目 先に進む前に、対話を作る前に、4Rのセッションを行いましょう。 再現、改訂、リコール、リサイクル もし、これらの質問と答えを日常的に使っていないのであれば（おそらくそうでしょう）、定期的に思い起こす必要があります。 復習のための演習やアクティビティを行うことは、とても有効な方法です。 下のボタンをクリックしてアクティビティを行ってください。 今すぐ行う：復習のためのアクティビティと演習 5日目 学習したことを強化するもう一つの有効な方法は、創造的な視覚化によって記憶する「記憶イメージ」です。 MADADのアクティビティが最適な方法です。視覚と聴覚の少なくとも2つ*の感覚を使って行いましょう。以下の動画では、そのうち1つの方法を紹介しています。 自分に合った方法を見つけるためのガイドとしてお使いください。 MADADは復習と予習の両方に使用することができます。 *躊躇しないでください。ただし、感覚を働かせることは必要になります。
3 授業
Mixed type
ビデオレッスン
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